Ressursiruum
Ressursiruum on koht, kus eripedagoogilised õpilased osalevad igapäevaselt õppetöös. Need õpilased on tavaliselt kaasatud üldklassi ja vajavad lihtsalt rohkem tuge. Õpilasi õpetatakse individuaalselt ja väikestes rühmades. Õpilaste arv ressursiruumis on maksimaalselt viis õpilast ühe õpetaja kohta. Põhiharidus hõlmab tavaliselt seda teenust. Eraldi klassides õppivad õpilased ei vaja üldjuhul ressursiruumi, sest kogu vajalik toetus on olemas iseseisvas klassiruumis.
Eriõpetuse õpetajad keskenduvad individuaalses haridusprogrammis seatud eesmärkidele. Need eesmärgid põhinevad õpilase individuaalsel vajadusel arendada täidesaatvaid oskusi, täita oma koduseid ülesandeid ja käituda. Programmid võivad aidata õpilasi, kellel on keelepõhine õpiraskus, näiteks düsleksia. Nägemismotoorika, aritmeetika, õigekiri ja üldine enesehinnang paranevad pärast ressursitoa klassis viibitud aega. Väikegrupi õppemudel viib paljude õpiraskustega õpilaste saavutusteni.
Ka nende eakaaslased saavad kasu, kui üldhariduses õpitud mõisteid tugevdatakse ressursiruumides.
Küsimused ja vastused
K: Mis on ressursiruum?
V: Ressursiruum on koht, kus eripedagoogid osalevad igapäevaselt õppetöös.
K: Mis on ressursiruumide eesmärk?
V: Ressursiruumi eesmärk on pakkuda rohkem tuge eripedagoogilistele õpilastele, kes tavaliselt kaasatakse üldklassi.
K: Mitu õpilast on tavaliselt ressursiruumis ühe õpetaja kohta?
V: Tavaliselt on ressursiruumides maksimaalselt viis õpilast ühe õpetaja kohta.
K: Kellele on abivahendite ruumis toimuv väikegrupi õppemudel kasulik?
V: Väikegrupi õppemudel on kasulik paljudele hariduslike puudega õpilastele.
K: Millele keskenduvad eripedagoogid ressursiruumides?
V: Eriõpetuse õpetajad keskenduvad ressursiruumis individuaalses haridusprogrammis seatud eesmärkidele, mis põhinevad õpilase vajadusel arendada täidesaatvaid oskusi, täita oma koduseid ülesandeid ja käituda.
K: Millist tüüpi õpilased ei vaja üldjuhul ressursiruumi?
V: Eraldi klassides õppivad õpilased ei vaja üldjuhul ressursiruumi, sest kogu toetus, mida nad vajavad, on olemas iseseisvas klassis.
K: Kuidas saab abiruumiprogramm aidata õpiraskustega õpilasi?
V: Ressursiruumiprogramm võib aidata õpilasi, kellel on keeleõppes esinevad õpiraskused, näiteks düsleksia. Nägemismotoorika, aritmeetika, õigekiri ja üldine enesehinnang paranevad pärast ressursiruumi klassis viibimist.
