Lõimitud aine- ja keeleõpe
Sisu ja keele integreeritud õpe ehk CLIL (Content and Language Integrated Learning) on lähenemisviis võõrkeele või teise keele õppele. Õpilased õpivad samaaegselt nii võõrkeelt kui ka õppeaineid.
Paljud inimesed kirjeldavad CLILi kui "nelja C-d". Tavaliselt on need järgmised: tunnetus, sisu, suhtlus ja kultuur. Mõned inimesed arvavad, et "kogukond" peaks asendama kultuuri.
CLIL pärineb varasematest lähenemisviisidest keeleõppele, nagu kakskeelne haridus Kanadas ja sisupõhine õpetamine kooli poolelijätmise ja võõrkeeleõppes kogu maailmas. CLIL on muutunud väga populaarseks Euroopa, eriti Hispaania alg- ja keskhariduses. Kuid see on muutumas populaarseks ka paljudes teistes riikides.
Küsimused ja vastused
K: Mis on CLIL?
V: CLIL tähendab "Content and Language Integrated Learning" (sisu ja keele integreeritud õpe), mis on lähenemisviis võõrkeele või teise keele õppele.
K: Mida õpivad õpilased CLILi raames?
V: CLILi puhul õpivad õpilased samaaegselt nii võõrkeelt kui ka õppeaineid.
K: Millised on CLILi "neli C-d"?
V: CLILi "neli C-d" viitavad tavaliselt tunnetusele, sisule, suhtlusele ja kultuurile.
K: Millisest muust keeleõppe lähenemisviisist on CLIL pärit?
V: CLIL pärineb varasematest keeleõppe lähenemisviisidest, nagu kakskeelne haridus Kanadas ja sisupõhine õpetamine kooli poolelijätmise ja võõrkeeleõpetuse valdkonnas kogu maailmas.
K: Kus on CLIL populaarne?
V: CLIL on muutunud väga populaarseks Euroopa, eriti Hispaania alg- ja keskhariduses. Kuid see on muutumas populaarseks ka paljudes teistes riikides.
K: Mis peaks mõne arvates asendama "kultuuri" CLILi "neljas C-s"?
V: Mõned inimesed arvavad, et "kultuur" peaks CLILi neljas C-s asendama "kogukond".
K: Mis on CLILi eesmärk?
V: CLILi eesmärk on anda õpilastele teadmisi ja oskusi nii võõrkeeles kui ka põhilistes õppeainetes, et nad saaksid paremini mõista ja suhelda ümbritsevas maailmas.
